La “méthode Fröbel” : comprendre la nature de l’enfant par le jeu

Le pédagogue allemand Friedrich Fröbel pense le jeu comme un “moyen de ramener l’existence humaine à sa source”. En créant les jardins d’enfants en 1840, il met en place une forme d’éducation familiale qui “s’adresse avant tout aux mères et non aux maîtres”.